Fakta
Innovationshøjskolen tog form i 2008 i forbindelse med Global Entrepreneurship Week.
I sommeren 2010 blev Innovationshøjskolen formelt stiftet med eget repræsentantskab og i sommeren 2011 fysisk materialiseret i Esbjerg, da Esbjerg Højskole blev lagt sammen med Innovationshøjskolen, for at blive Innovationshøjskolen.
Bag Innovationshøjskolen står private og offentlige virksomheder, organisationer og interesseorganisationer, alle med fokus på arbejdsmarkedet.
Esbjerg Mediehøjskole www.medieskole.dk er ligeledes lagt ind under Innovationshøjskolen.
Mål,vision & mission
Mål
Vores nære mål er, at du bliver innovativ! Dermed menes, at du i din dagligdag forstår hvad innovation er samt handler og tænker innovativt i forhold til de ting der fylder dit liv.
Herudover har vi også et mål om at fremme: Open Source Innovation Network. Med dette menes fri adgang til metoder, redskaber og værktøjer, som fremmer innovation og innovative kompetencer. Dette realiseres ved at Innovationshøjskolen bliver et videncenter for innovation.
Endelig har vi et overordnet mål om at: Øge Danmarks konkurrenceevne og bevare vores velfærdssamfund ved at styrke den innovative kultur i private og offentlige virksomheder, institutioner og organisationer samt Danmark som helhed - ved at gøre innovation til en del af vores dannelsesideal.
Vision
Med de mål vi har, har vi en stærk og ambitiøs vision om at: Innovationshøjskolen skal være et nationalt epicenter for innovation.
Mission
For at vores vision kan blive en realitet, ser vi vores mission som meget enkel. Vores mission tager afsæt i N.F.S. Grundtvig, Christian Flor og Christen Kold’s tanke om, at højskolen er det som forbinder og myndiggør individet og bygger bro mellem borger og stat, det hjemlige og det fremmede, det gamle og det nye via oplysning og oplæring.
Derfor er Innovationshøjskolens mission, at: Gøre individet myndig til at forstå, handle og tænke innovativt.
Herved bliver det muligt for individet (dig og mig), at skabe værdi for vores omgivelser og samfundet. For at Innovationshøjskolen bliver i stand til det, er det også vores mission at: Indsamle og formidle viden om innovation.
Innovationshøjskolen skal indsamle alle de initiativer, metoder og værktøjer som findes om innovation og videreformidle dem til elever, kursister, organisationer, virksomheder og andre interessenter.
Værdier
Værdier
På Innovationshøjskolen gælder tre fundamentale værdier:
• Åbenhed
• Ærlighed
• Mod
Åbenhed er kilden til innovation. Man skal være åben for inspiration og vise åbenhed i forhold til dialog, nye tanker og ideer. Og samtidig åben over for konstruktiv kritik og anderledes opfattelser.
Ærlighed er en betingelse for innovation. Ærlighed er en forudsætning for at opnå resultat og respekt, fordi ærlighed fremmer tillid, tryghed og samarbejde.
Mod er den kultur innovation bygges på. Det at være modig er at stå fast på det man tror på, turde sige til og fra og samtidig erkende sin formåen.
Med udgangspunkt i disse tre værdier vil vi gøre dig i stand til at forstå, handle og tænke innovativt. Samtidig vil vi gerne udvikle dig som menneske til at indgå som en bevidst del af et demokratisk, åbent, tolerant, solidarisk, socialt og globalt fællesskab.
Vores mål med det er, at du skal tage ansvar for din egen situation og medansvar for det fællesskab, vi alle er en del af.
Undervisningen og den almene menneskelige dannelse sker på baggrund af selvrefleksion og dialog med fællesskabet samt gennem udfordring af dig og os på værdier, kultur og person.
Den alment menneskelige dannelse skal være et ligeværdigt alternativ til specialisering og målbare kvalifikationer.
Historien
Historien
Innovationshøjskolen er funderet på det tidligere Esbjerg Højskole. Den blev grundlagt i 1910 og var dermed den første arbejderhøjskole i verden.
Formålet fra 1910 var at rette op på det skæve forhold, der var på de eksisterende højskoler, hvor langt den overvejende del af eleverne kom fra landet, og kun et fåtal var arbejdere fra byen.
Under 2. verdenskrig beslaglagde den tyske besættelsesmagt højskolens bygning. Skolen måtte derfor i nogle år føre en omflakkende tilværelse. Efter krigen stod det klart, at bygningen ikke længere var egnet som uddannelsesvirksomhed for den kraftigt voksende arbejderbevægelse. Derfor stod en ny Esbjerg Højskole klar i 1955 på skolens nuværende adresse. Gennem årene har skolen gennemgået flere renoveringer, ligesom der også er blevet bygget nyt.
Under skiftende forstandere og samfundsmæssige forandringer har skolen været præget af et socialdemokratisk livssyn og en undervisning, der både har vægtet faglighed, politik og kulturelle, almendannende højskolefag.
Frem til 2011 har højskolens fokus været på arbejdsstyrken i forhold til industrisamfundet. I dag har Innovationshøjskolen fokus på arbejdsstyrken i forhold til videns- og innovationssamfundet.
Faciliteter og særlige navne
Faciliteter og særlige navne
På Innovationshøjskolen er der 167 enkeltværelser med bad og toilet, i alt 230 senge. Det gør os til en af Danmarks største højskoler.
Vi råder over auditorium, ”kongressal”, tv-studie, radiostudie, flygel, bibliotek, biograf, fodboldbane, beachvolley, café, bordfodbold, billard, dart, krostue, petanquebane, sauna, m.m.
Højskolens Café Laura er opkaldt efter den første kvindelige forstander Laura Alkjærsig. Hun var forstander i 20’erne og stod blandt andet bag indførelsen af studiekredsen som pædagogisk form i Danmark.
Bomholtsalen (morgensamlingssalen) er opkaldt efter Julius Bomholt, der ligesom Laura Alkjærsig var forstander i 20’erne. Han blev senere Danmarks første kulturminister.
Sundbosalen (”kongressalen”) er opkaldt efter I. P. Sundbo, som i 1910 var en af hovedinitiativtagerne til oprettelsen af Esbjerg Højskole (dengang Esbjerg Arbejderhøjskole). I.P. Sundbo var i mange år en magtfuld bestyrelsesformand.
Bankes Bibliotek er opkaldt efter bibliotekar Jørgen Banke, som sammen med I. P. Sundbo opfattes som grundlæggerne af højskolen.
Livet på højskolen
Livet på højskolen
Det er svært at beskrive dét at gå på højskole. Det skal opleves. Men kort fortalt er Innovationshøjskolen en folkehøjskole, hvor man bor, spiser, lever, oplever og udvikler sig sammen med de øvrige studerende, hvad enten det er i en uge eller 3 måneder ad gangen. Det at man indgår i et sådan fællesskab skaber unikke oplevelser, stærke venskaber og rent fagligt et levende og intensivt læringsmiljø.
På Innovationshøjskolen er der faste rutiner man deltager i såsom fællesspisning (morgen, frokost og aften) og morgensamling inden dagens undervisning begynder. Om aftenen afvikles der forskellige aktiviteter som foredrag, filmvisning, debatmøder og meget andet.
Som bonusinfo kan nævnes, at der ikke er køkkentjans for de studerende . Det klarer vores altid effektive køkkenpersonale.
Repræsentantskab og bestyrelse
Repræsentantskab og bestyrelse
Repræsentantskabet er Innovationshøjskolens øverste formelle myndighed. Den vælger højskolens bestyrelse og beslutter hvilken vej Innovationshøjskolen skal gå. Repræsentantskabet mødes minimum en gang årligt, og virksomheder, institutioner og organisationer tilbydes hver en plads. Enkeltpersoner kan ikke være medlem af repræsentantskabet.
Innovationhøjskolens bestyrelse består af:
•Anders Drejer, Aalborg Universitetscenter
•Anne Skare Nielsen, Future Navigator
•Bo Blaabjerg, Kaospiloterne
•Ellen Lindmark Frier, VELUX
•Eva Steiness, New Pharma
•Jan Kristiansen, LM Wind Power
•Peter Ring, A.P. Møller Mærsk
Frivillige
Frivillige
Takket være bl.a. en enorm indsats fra frivillige overalt i landet har det været muligt at realisere målet om Innovationshøjskolen.
TAK
til hver eneste frivillige der har dedikeret tid, energi og hjerterblod i dét, der kan være med til at starte en egentlig innovationsbevægelse i Danmark. I tilfældig rækkefølge – og med fare for at glemme nogen - Susanne Rubæk, Thomas, Schouv Jacobsen, Anders Drejer, Dorthe Bahne Sørensen, Gitte Jensen, Helle Lillelund Aggebo, Ulla Tønner, Anders Therkildsen, Martin Gorm Pedersen, Inge Tornel Jørgsen, Louise Fredbo, lene karup Sørensen, Karsten Duch Lynggard, Bo Blaabjerg, Anne skare Nielsen, Peter Ring, Janni Vester Bjerrum, Jan Kristiansen, Tina Moe, Ellen Lindmark Frier, Trine Johannesen, Lene Bornemann, Sara Julie Møhlenberg, Malene Johansson, Uffe Ølgaard, Jo Remy-Jensen, Helle Petersen, Merete Due Paarup,